Psykologi og psykiatri

Aggressiv ungdomsadferd

I dag, ofte på gaten finner du aggresjon og fiendtlighet. Spesielt markert økning i spredningen av aggressivitet blant skolebarn. De mindreårige handlinger av mindreårige er ofte rettet mot enten et bestemt barn eller en gruppe for å vise sin styrke, overlegenhet eller permissiveness.

Småbarn som føler seg ikke elsket, ikke akseptert av samfunnet, viser i økende grad umoralsk atferd gjennom en måte å gjenskape sin indre verden og indre smerte på. Å forsøke å bli kvitt eller kaste bort det interne negative, adolescents uttrykker motsigelser gjennom aggressiv atferd rettet mot å ydmyke de svake. I løpet av perioden med begrensende hjemmepleier oppstår stress i det voksende barnet. Uten å være i stand til å takle intern overstyring, blir tenåringen utslettet ved hjelp av aggressiv oppførsel.

For barn som oppfører seg fiendtlig, er merket "vanskelig tenåring". Ofte er de isolert fra gruppen, andre er lite bekymret for hva et barns personlighet opplever i, de antas å ha en negativ fremtid. En slik reaksjon bidrar til utviklingen av aggressivitet og selvvilje. Hvis studenten ikke har noen psykologiske abnormiteter, så kan han med sin aggressive oppførsel fortsatt takle hjelpen til samspillet mellom foreldre, lærere, en psykolog. Det er viktig å ikke overse det mindreårige barnet.

årsaker

Fiendskap mot svakere er en indikasjon på et problem i barnets natur. Ofte blir det vanskelige barn som vokser opp i problemfamilier eller har lidd av personlig ydmykelse. Hensikten med hevn er ikke misbrukeren (han er mye sterkere enn den mindreårige), men personligheten er svakere, oftere er de yngre barn, som er lavere i sosial status og oppdratt av enslige foreldre.

Agressiviteten til mindreårige er forårsaket av forstyrrelser i følelsesmessige sfærer. Når du begår vold, kan et barn ikke forholde seg til hvor fysisk og følelsesmessig smertefull det er for noen han mocks.

Maktene for manifestasjon av empati blir dannet i førskolealderen, foreldrene er ansvarlige for dette. Dette betyr at årsaken til aggressiv atferd er foreldrenes uansvarlighet. Dette er ikke den eneste grunnen til utvikling av aggressivitet hos mindreårige.

Ofte opptrer barnets aggressivitet under press fra gruppen. Trykkmekanismen i gruppen kan oppfordre en mindreåriges vold uten hans ønske om å vise denne handlingen. Initiativøren til vold, som demonstrerer til gruppens medlemmer at han er i stand til mye, noe som betyr at han er "kul", oppfordrer alle fra miljøet og overbeviser at det er styrke på deres side.

Psykologiske studier har vist at i tre år er babyen på toppen av sin aggressivitet. Dette skyldes at krummene er urealistiske vanskelige i denne perioden for å mestre forbudene, så vel som oppførsregler. Fra foreldre vil det avhenge av hvordan upassende oppførsel av babyen de vil omdirigere til et fredelig kurs. Først av alt avhenger det av foreldrenes oppførsel, hvor fredelig og velvillig de er.

Således beskriver årsakene til fremveksten av aggressiv atferd hos ungdom, man bør ta hensyn til familieopplæring. Likegyldighet til barns problemer, mangel på støtte skaper et følelsesmessig vakuum i en tenåring som utvikler seg til en manglende evne til å kontrollere følelser alene. Under puberteten er barnet underlagt både følelsesmessig og psykologisk press og de fleste trenger forståelse for kjære. Foreldre som er lidenskapelig om arbeid og karriere, ignorerer behovene til en tenåring, kjøper ulike gaver og handlingsfrihet fra ham.

Voksne bør utvikle barnets evne til å forstå sine egne følelser, lære å kontrollere dem. En tenåring bør se hvordan man uttrykker negative manifestasjoner mer rolig, uten å skade andre og aller viktigst for seg selv.

Det motsatte av likegyldighet i å oppdra barn er overdreven, "blind" foreldreomsorg. Slike foreldrenes kjærlighet forsømmer tenåringens ønske om å ta sine egne beslutninger.

Å gjøre uavhengige beslutninger av et barn bidrar til å lære av sine feil. Over tid blir en mindre, omgitt av mega omsorg, uhåndterlig med et obsessivt ønske om å bevise for sine foreldre hans uavhengighet. Dette uttrykkes i aggressiv oppførsel med jevnaldrende eller med dyr, mye mindre med dem.

Også årsaken til den aggressive oppførselen til en tenåring er familiens nød. Hvis et barn har vokst opp midt i aggresjon siden barndommen, er det mulig at han vil vise en tendens til identisk oppførsel.

Selvfølgelig vokser ikke alle mindre fra en dysfunksjonell familie aggressiv. Imidlertid vil et negativt eksempel gitt av en forelder ha en negativ innvirkning på utviklingen av det yngre barns psyke. Den mindreåriges aggressivitet vil målrette jevnaldrende som ikke har noen problemer i familien.

På skolen har påvirkning av klassekamerater, lærere en spesiell innvirkning på utviklingen av aggressiv oppførsel av ungdom. Hyppige konflikter med lærere, faglig belastnings ubalanse, den usikre psyken til en mindre, uberørt kjærlighet knytter seg til alt ovenfor.

Siden samfunnet har innflytelse på dannelsen av atferd, kan fenomenet fremveksten av aggressiv oppførsel av en tenåring være en peer-gruppe, blant annet barnet kommuniserer. Det legges merke til at hvis skolens gutt var i går i går, kan han i morgen "slakke av" sin jevnaldrende, og dermed bevise at hans "kulde" blir akseptert i gruppen av betydelige jevnaldrende.

I samfunnet blir spørsmålet om aggressiv oppførsel av ungdom stadig diskutert. Utseendet til denne kvaliteten på personlighet er notert i begge kjønn. Alkohol, røyking, uanstendig språk, fornærmelser og trakassering av andre i dag er blitt normen. Tenåringer skjønner ikke hvorfor de blir straffet, hvis alle gjør det. Det er ikke sjelden når en mindreårig fra en god skole blir til en aggressiv person. Ofte tyder dette på at han ikke betaler oppmerksomhet hjemme. Den aggressive oppførselen til en tenåring er en merkelig form for protest, forårsaket av at han ikke er akseptert som en person.

Tenåringer viser aggresjon, utstyrt med lave nivåer av intelligens, for å etterligne. Slike mindreårige mangler verdieretninger, ingen hobbyer, de er preget av smalhet, samt ustabilitet i hobbyer. Slike skolebarn er ofte forbitret, engstelig, uhøflig, lider av egocentrisme, så vel som et uttrykk for ekstremt selvtillit (positivt eller negativt). Aggressiv oppførsel av ungdom fungerer som et middel for å øke selvtillit, så vel som sin egen prestisje.

forebygging

Det forebyggende arbeidet med asosial atferd blant unge får nok oppmerksomhet i utdanningssystemet. Problemet med aggressivitet blant unge er ansett som den mest adresserte på møter i skolen. I utdanningsinstitusjoner er en psykolog og en sosial lærer involvert i problemskolebarn.

Den aggressive oppførselen til ungdom er ofte sett i sirkelen av skoleproblemer. Derfor bør opplærere være oppmerksomme på skolebarn, og etter å ha oppdaget endringer i barns oppførsel, bør du overvåke negative manifestasjoner for å utrydde aggressivitet på et tidlig stadium.

Arbeidet med den psykologiske tjenesten er rettet mot å forhindre ulovlige handlinger, for å hindre utviklingen av ungdoms aggresjon. Med all kvalifisert hjelp fra lærere, er foreldre de viktigste menneskene som er i stand til å heve barnet riktig og ikke gjøre det til en aggressiv person. Derfor bør arbeid for å hindre utvikling av aggressiv oppførsel utføres blant både skolebarn og foreldre. Samarbeid vil gi et godt resultat og vil være effektivt.

korreksjon

Ungdoms aggressivitet elimineres av følgende prinsipper for rettsarbeid:

- det er nødvendig å etablere kontakt med tenåringen;

oppfatter og respekterer ham som en person

- Ha en positiv holdning til sin indre verden.

Veiledning for beredskapsarbeid inkluderer:

- Undervisning av tenåring hvordan man styrer seg selv (angeradministrasjon ferdigheter);

- trening for å redusere angstnivået

- dannelsen av forståelse av personlige følelser, utvikling av empati;

- utvikling av positiv selvtillit

Når de første tegnene på aggresjon oppstår, kan vi anbefale en tenåring å pause, avlede oppmerksomheten, bytte til noe annet, mer behagelig. Det vil være effektivt å lukke øynene dine, telle til ti eller mentalt "skrive vann i munnen din" hvis det er en person foran ham som er irritert av samtalen. Slike handlinger kan beskytte mot manifestasjon av unødvendig fiendtlighet.

Det er nødvendig å lære en tenåring å forholde seg til de tingene i livet som ikke kan endres - rolig. Selvfølgelig kan du bli sint på dem, men det er ikke noe poeng i dette.

Det er en annen måte: å akseptere dem, for å behandle dem mer rolig. Et viktig poeng er ikke å tillate kronisk nervøs utmattelse og tretthet, siden de er grunnlaget for aggresjon og irritabilitet.

I tilfelle de første tegn på utmattelse, bør man hvile og bringe øyeblikk inn i livet som vil glede. Det er viktig å lære en tenåring å være oppmerksom på seg selv, for å skape positive endringer i livet, for å prøve å være lykkelig, fordi bare en slik person kan være rolig og balansert.

Se på videoen: Stop a Douchebag - Aggressive People (August 2019).