Annonse - Er gruppens evne til indirekte å påvirke fremveksten og dannelsen av meninger, idealer, menneskelig oppførsel. Denne interaksjonsfaktoren har ingen sammenheng med følelsesmessige bindinger og reaksjoner (dommer av en følelsesmessig signifikant person kan oppfattes mindre vektig enn oppfatning av en følelsesmessig nøytral person oppfattet). Verdiene som er knyttet til personligheten, er ikke dannet av idealer fra gruppen som en persons medlemskap er utelukkende formell for, men er formet av en gruppe mennesker hvor individet søker eller føler seg indre engasjement.

For å gi en referanseffekt, er det ikke nødvendig å kontakte, være formelt meningsfylt og til og med realistisk. I ferd med å vokse opp, endres gruppering av personlighetsendring, deres nivå av betydning endres, med hensyn til forflytelse av sympatier. I psykologi viste referansemetoden, hvor hovedindikatorene er verdiene for sympati og antipati. En moden person er en person som har mestret evnen til å fokusere mindre på samfunnet, og mer på sin egen verdenssyn og moralske prinsipper.

Kunnskap om referanseforhold som et system og forståelse for deres funksjon gjør det lettere å bygge opp gruppeklasser av psykologisk arbeid for å korrigere både gruppens indre og individuelle personer. Referanse brukes i tillegg til psykologi, i lingvistikk, biologi, sosiologi etc.

Hva er referansen?

Med tilkomsten av samfunnets sosiale orden, tilhører en person som blir født allerede i ulike grupperinger. En nyfødt baby har allerede sosiale grupperinger (foreldrenes familie, nasjonalt og åndelig miljø), de er alle delt etter sosiale, åndelige og økonomiske status. Videre, når en person utvikler seg, vokser antall gruppetilbehør, og bevissthet fremstår, og ikke realiteten i å bli med dem.

Definisjonen av referanse ble introdusert av G. Haiman, og forstått referanse som en type forhold hvor en persons oppfatning av egenskapene til seg selv og verden, verdier og mål, følelsen og definisjonen av vitale grunnlag er relatert til hvilken gruppe han selv har tildelt, med hvem korrelerer seg selv Objektet med referanseforhold kan være mennesker eller et individ, egentlig eksisterende eller ikke.

Referansen selv har evnen til å manifestere seg i samspillet mellom motivet og viktige objekter i gruppevirksomhet. Objekter kan forstås som deltakere i aktiviteten, så vel som deres følelsesmessige reaksjoner, karakterkarakterer, vanskeligheter som oppstår. Denne typen interaksjon er formidlet og skjer gjennom individets appell i situasjonen for orientering av hans vurderinger til en betydelig referansegruppe. I henhold til handlingsmekanismen er referanseforhold delt inn i ikke-internalisert (når oppførsel er diktert fra utsiden) og internalisert (betinget ikke av ytre påvirkninger, men bevisst behandlede faktorer som allerede er blitt interne menneskelige motiver).

I referanse vises et mål på betydningen av et objekt eller en gruppering, og denne betydningen eksisterer utelukkende i oppfatningen av et bestemt emne i forhold til objektene. En persons tilhørighet til visse grupperinger av mennesker forandrer personligheten gjennom internalisering av normer som ligger i disse foreningene.

Intergroupreferanse finner sted når en person forsøker å oppnå, refererer til en bestemt ekstern referansegruppe, som bestemmer grunnverdier og sosialt signifikante normer som svarer til deres verdenssyn. Intergroup referanse bestemmes av gruppens sosiale holdninger, dets verdier og utviklingsvektorer.

Referanse har stor innflytelse på reaksjoner og personligheten til en person, som går fra samfunnets krav til å overholde sine normer, for å overholde oppførselen til innebygde standarder. Dypere innflytelse er verdiorientert, når en person absorberer de moralske og etiske reglene i denne grupperingen, er det en intern prosess for aksept som ikke kan implanteres av krav fra utsiden. Og det siste laget av innflytelse er informativt, siden informasjonen som kommer fra en positivt oppfattet referansegruppe, ikke passerer riktig kritikknivå og anses for å være korrekt, pålitelig og realiserbar.

Referanse prinsipp

Av unik betydning for studiet av personlighet er studiet av ikke bare dets individuelle egenskaper, men også intergroup tendenser og relasjoner som bidrar til dannelsen av menneskelige reaksjoner og holdninger.

Definisjonen av referanse brukes i konstruksjonen av eksperimentelle psykodiagnostiske studier, som er basert på visse prinsipper. Dette er prinsippet om tilstrekkelighet (forskningsmetodeets overensstemmelse med fenomenet som studeres), parallellisme (registrering av indikatorer parallelt med prosessen som studeres), ekstremitet (opprettelse av en kritisk situasjon når de studerte egenskapene er mest uttalt), gradientregistrering (registrering av parametere i ulike situasjoner), konsistent forklaring forklaringer på bare de neste to generaliseringsnivåene), psykologisk hensiktsmessighet (ikke alle prosesser er av en psykologisk karakter) og prinsippet om henvisninger entnosti.

Referanseprinsippet brukes til å forenkle og rasjonalisere forskningsprosessen i situasjoner hvor hele systemet som studeres, vises på et enkelt sted, som i fokus. I dette tilfellet er det ikke behov for et stort antall registreringsdata, noe som øker forskingsprosessen og øker nøyaktigheten og effektiviteten. Dette prinsippet gjelder også for andre vitenskapelige områder der tilsvarende kartleggingslover gjelder.

Når man studerer en persons holdning til ulike grupperinger av mennesker, kan man lage sitt personlige portrett, identifisere en motivasjonsorientering og faglig orientering. Studien av systemet for disse relasjonene er ikke bare en mangesidig metode for psykodiagnostikk, men også en metode for å danne og utvikle en personlighet, dens ledende orienteringer og motiver.

Referansepraksis når det gjelder pedagogisk aktivitet er viktig. Identifisering av barns referansegrupperinger, meningsfulle ideer og mennesker bidrar til å danne de nødvendige personlighetstrekkene. Ved riktig bruk av disse dataene og ved bruk av referanseprinsippet, er det mulig å skyve en person til bestemte vurderinger og handlinger. Hvilken karakter eller retning de vil avhenge av meningsfylt gruppering, da barnet ikke vil være spesielt kritisk overfor informasjonen fra referansegruppen eller dens representant.

Gruppe referanse

Referansegruppen tjener som veiledning for personen og kilden til atferdsstil, ekstra rasjonaliserte eller interesserorienterte normer og ordrer, som de senere bruker for å sammenligne direkte egenskapene til seg selv, hendelsene som foregår, folks adferd rundt dem. kan være ekte eller betinget.

Det er normative (når kilden kommer som en oppbygging) og komparativ (når kilden er standarden for å vurdere og sammenligne seg selv og samfunnet) referansegrupper; positiv (hvis synspunkter, prinsipper og regler er et eksempel og en veiledning hvor personen ønsker å bli med) og negativ (motsatt av verdiene til denne gruppen er individets verdier, og forårsaker avvisning). Allokere informasjons-, verdi-, utilitaristiske og selvidentifikasjonsgrupper.

Informasjons - en gruppe hvor en person stoler på utgående informasjon, uten å spesielt utsette det for kritikk og verifisering av pålitelighets- og pålitelighetsparametere.

En verdigruppe er en gruppe som fremmer verdiene og ideene som en person overholder (ekte eller imaginær).

Utilitarian - en gruppe som er i stand og har de nødvendige evner og verktøy for å belønne eller straffe.

En selvidentifikasjonsgruppe er en ekte gruppe av tilhørighet som tvinger en person til å følge normer og stiler for oppførsel godkjent av henne.

Referansegrupper er referansegrupper som tilhører som vurderes og internt evalueres av en person som en gunstig utvikling av hendelser. Under nærværet i referansegruppen betyr ikke så mye den faktiske tilstanden, som følelsen av den psykologiske nærhet av hans idealer. Antall referansegrupper i en person er ikke begrenset til en gruppe (primærfamilie, venner, kolleger, videregående - offentlige og religiøse organisasjoner), men ønsket om å være i dem er ikke alltid tilgjengelig på grunn av livsforhold, slik at de skiller mellom virkelige og imaginære referansegrupper.

Funksjonene til referansegrupper i forhold til reguleringen av menneskelige livs manifestasjoner er som følger: kilden til informasjon og erfaring, standarden for moralske og atferdsnormer, en refleksjon av personligheten og dens manifestasjoner.

Over-orientering av en person til grupperingen valgt av ham, kan føre til psykisk lidelse og utmattelse av kroppens fysiske krefter. Dette skjer når det ikke er nok evne, utdanning, ressurs etc. for at personen skal utføre handlinger og roller som er vedtatt i denne gruppen.

Når en person velger referansegrupperingene, kan det oppstå konflikter, som skyldes tilstedeværelsen av motsetninger. Fremveksten av slike konflikter skyldes situasjoner der normene til en ekte gruppe hvor en person er sammensatt og en ideell referansegruppe ikke stemmer overens, eller når en person velger to referansegrupper med motstridende ideer.

Se på videoen: Slik får du V-Bucks UTEN PENGER ANNONSE (Desember 2019).

Загрузка...