Psykologi og psykiatri

3 års krise

3 års krise i et barn - Dette er en relativt kort scene i livet, som kan karakteriseres av en varighet på flere måneder, og noen ganger opp til to år. Barnet endres merkbart gjennom hele dette stadiet og beveger seg opp i en egen livssti. Etter at barnet har overvunnet treårsskiftet, begynner hans voksenmiljø å legge merke til alvorlige endringer i det: barnet blir stædig, foranderlig, lunefull og absurd.

Årsaker til krise 3 år hos barn

Dessverre forstår det absolutte flertallet av voksne ikke at denne utviklingsperioden er preget av en ganske viktig for barnets mentale prosess, som består i fremveksten av det første lyse uttrykket av sin egen "jeg". Dermed er oppførselen til barn et forsøk på å lære å gjøre mange ting alene og finne løsninger på sine egne problemer.

Det er flere manifestasjoner, hvis kunnskap vil hjelpe foreldrene til å avgjøre at barnet nærmer seg krisefasen. Barn har en stor interesse i å reflektere sin egen person i speilet, de begynner å bli forundret av sitt eget utseende og avsløre interesse for hva de synes å være i deres omgivelser, og barn begynner også å reagere akutt på feil.

Krisen på 3 år Vygotsky regnet som den vanskeligste scenen på vei for å vokse opp barn. Nye behov for en treårig baby er ikke lenger fornøyd med den tidligere samspillsmodellen med ham og den tidligere veletablerte livsstilen. Derfor, i protest, for å hevde sin egen "jeg", opptrer han i motsetning til sine foreldre, føler motsetningen mellom hans "vilje" og "behov".

Dermed utviklingen av barnet. Enhver utviklingsprosess, unntatt langsomme endringer, er ledsaget av brå krisetransisjoner. Den gradvise akkumuleringen av personlige endringer gir vei til turbulente vendepunkter.

Symptomer på en krise 3 år

I krisetider er barn spesielt følsomme for å vurdere sin egen person og deres handlinger. De blir mer betennende, litt vindictive (de husker en lang periode ufortjent, etter deres mening, straff), snedig (de viser følelser og holdninger som de ikke føler).

Som et "symptom syv stjerne" beskrevet krisen på 3 år Vygotsky. De første tegnene på en treårig krise er utseendet på negativisme og et økt ønske om uavhengighet.

Negativisme er et forsøk på å vise barnets uavhengighet. Med andre ord, krummet til en setning som er hørt fra foreldrene, reagerer negativt - "nei" blir hans favorittord. For eksempel kaller moren barnet å spise middag, men det som kommer i svaret er "nei", men etter 10 minutter kan babyen komme. Med denne oppførelsen demonstrerer han at han bestemmer om han trenger å spise lunsj eller ikke. Slike handlinger er ikke et svar på innholdet i forslaget. Dette svaret er rettet mot avsenderen av tilbudet. Et barn som opplever et kriseutviklingsstadium, prøver bare å gjøre det motsatte, selv under forutsetning av at dette går imot hans ønsker.

Kris 3 år hysterikk blir en konstant følgesvenn av krisetrinnet, noe som kan forvirre og opprøre foreldre, som et resultat av hvilke de vil se etter årsakene til slike tiltak i avvik fra mental utvikling. Barndomsforsøk på å skille seg fra egen foreldre er progressive utviklingsmessige trender.

Krisen på 3 år, symptomene og de viktigste manifestasjonene ble først beskrevet av E. Köhler. Hun identifiserte følgende symptomer på en treårig krise: negativisme, obstinasjon og stædighet, mot, protestopprør, devaluering av voksne, tendens til despotisk oppførsel. For denne sammensetningen av negative egenskaper bør foreldre imidlertid forsøke å utarbeide barnets forsøk på å etablere kvalitativt nye former for forhold til miljøet og å fremheve sin egen "jeg".

Tre år gamle barn følger ofte noen handlinger som svar på foreldrenes forslag med ordene: "Jeg selv". Fenomenet fra uttrykket "jeg selv" betyr ikke bare uavhengighet i handlinger, men også psykologisk isolasjon av barnet fra en voksen. Og jo tidligere foreldre forstår behovet for å forandre forholdet til krummen og gjenoppbygge dem, jo ​​mindre negative vil manifestasjonene av krisen være.
Stædighet og negativisme i barns adferd oppstår på grunn av at barn ennå ikke er i stand til å vurdere sin egen stat, ikke er i stand til å innse og forklare deres intensjoner. Det er derfor deres oppførsel synes meningsløs motstand mot voksne.

Barn i kriseperioden på tre år er preget av overdreven utholdenhet, som noen ganger når utholdenhetsnivået hvis barnet ønsker å oppnå noe konkret fra en voksen.

En krise på 3 år med hysteri i tilfeller der barn ikke får det de vil, blir observert ganske ofte. For å unngå at foreldrene deres bør forsøke å bytte oppmerksomheten til krummene fra en situasjon som provoserer en konflikt mot en gjenstand eller et fenomen som vil interessere ham nøyaktig. Det viktigste er å oppføre seg på en balansert måte. Siden foreldreskrik kan bare forverre hysteriske manifestasjoner.

Stædighet er også en funksjon som ligger i barn i krisen på tre år. Det manifesterer seg ikke fordi babyen ønsker en bestemt ting, men fordi han trenger at det han krever er oppfylt. Barnet er bare bundet av sin egen opprinnelige beslutning.

Stærhet i barns oppførsel er rettet mot oppdragelsessystemet, en livsstil som er veletablert i tre år. Baby kan begynne å rote rundt når foreldrene ser på TV eller forbereder seg på å spise.

Åndelighet er manifestert i ønsket om å gjøre alt på egen hånd. Barnet selv ønsker å lage seg et smørbrød, prøver å lage sin egen seng eller knytte skoene sine. Denne oppførselen er den første manifestasjonen av hans voksenliv. På dette stadiet begynner krummen allerede å innse forskjellen mellom voksne og barn, og søker derfor å være som et voksent miljø.

Et protestopprør uttrykkes i motstandsforhold til andre, ofte kan selv manifestere seg som "militære handlinger" i forhold til dem. Barn pleier å være uhøflig med besteforeldrene sine, for å argumentere med sin mor. Ofte har barn som har gått over en treårig milepæl, strid med sine jevnaldrende, ta bort leker fra dem, eller ikke vil dele sin, og ofte kjempe ofte.

Devalueringen av voksne er uttrykt i det faktum at babyen begynner å skjule, rette og ofte ringe til foreldrene sine. Barn nekter å innrømme sin egen feil og ikke å be om unnskyldning for hardheten.

Barnas despotisme tvinger foreldre til å gjøre alt barna trenger. De prøver å manipulere sine foreldre ved hjelp av en impetuøs brøl, grov behandling, lunefullhet. I forhold til yngre barn i familien er sjalusi en despotisk manifestasjon.

Krisen på tre år, symptomene og de viktigste manifestasjonene hjelper foreldre til å forstå hva som skjer med barna sine, slik at de raskt kan korrigere modellen for deres oppførsel, noe som resulterer i at treårskrisen vil passere for at krummene er minst merkbare.

3 års krise - anbefalinger til foreldre

Barn overvinne treårs milepæl begynner å forvente fra voksne medlemmer av familieforhold anerkjennelse av egen selvstendighet og uavhengighet. De vil at deres meninger skal vurderes og konsulteres med dem. Barn kan ikke vente på deres ønske om å være selvoppfylt. De forstår ennå ikke fremtiden. De trenger alt umiddelbart, noe som resulterer i at barn streber for enhver pris for å oppnå uavhengighet og å hevde seg selv i seier, selv om en slik seier bringer ulempe på grunn av et strid med nært miljø.

Foreldreomsorg kan betraktes som et eggeskall som beskytter et kyllingembryo. Det er trygt, varmt og koselig for babyen å være under den, men i et bestemt øyeblikk bygger det hindringer på vei for veksten. Derfor er barnet ikke instinktivt, men bryter allerede bevisst "skallet" for å få vite om skjebnes skjønn, å oppleve det ukjente og det ukjente. Og hans hovedfunn er oppdagelsen av seg selv. Barnet begynner å føle seg selvstendig, og på en eller annen måte allmektig, men på grunn av sin alder, kan han ikke gjøre uten foreldrene sine. Derfor begynner han å bli sint på dem og ta hevn ved hjelp av det eneste som er tilgjengelig for ham - tårer.

Krisen på tre år er preget av psykologi som drivkraft for barnutvikling, som er en forandring av ledende aktivitet. Slutten av dette stadiet markerer begynnelsen på en ny periode - barnehage.

I en alder av tre rollespill blir den ledende aktiviteten. Kids praksis spill hvor de skildrer et voksent miljø og etterligner det.

Barnekriser kan ha bivirkninger, som økt hjernefølsomhet for miljøpåvirkning, sårbarhet i sentralnervesystemet på grunn av nedsatt metabolismeomorganisering og endokrin systemtransformasjon. Med andre ord, den kulminerende fasen av en 3-årig krise i et barn er en kombinasjon av et progressivt evolusjonært hopp og en funksjonell ubalanse som er ugunstig for barnas helse.

Denne ubalansen blir også drevet av den aktive veksten i henholdsvis krummens fysiske kropp og dets indre organer. Som et resultat reduseres den adaptive kapasiteten og kompensasjonspotensialet til barnets kropp, babyene blir mer utsatt for ulike plager, spesielt av nevropsykologisk natur.

Krisen på 3 år i et barn - hvordan å takle det? Du kan dømme kjærligheten til barna ved å identifisere hvem som står overfor krisen hans. I utgangspunktet er dette objektet moren. Derfor ligger ansvaret for den kompetente gunstige utgangen av babyen fra krisen, i første omgang, på henne. Det er nødvendig å forstå at barnet selv lider av krisesituasjoner.

Krisen i 3 års psykologi hevder at en av de viktigste periodene av barnets mentale utvikling, som markerer overgangen til et annet oppvekst i barndommen. Derfor anbefales det at foreldre, hvis de begynte å legge merke til drastiske endringer i oppførelsen av sine egne avkom, forsøke å utarbeide den riktige strategien i samarbeid med ham, bli mer lojale i de pedagogiske tiltakene, utvide barnets rettigheter og ansvar, gi ham en smak av uavhengighet i grunn, slik at kunne nyte det.

Det skal forstås at barnet ikke er enig med sine foreldre, ikke ut av enkel stavhet, han forsøker å oppleve voksenes natur og finner svakheter i ham, slik at han senere forsvarer sin egen uavhengighet for å påvirke dem. Derfor kan barnet sjekke foreldrenes begrensninger flere ganger om dagen. Og hvis han merker til og med den minste muligheten, der «det er umulig», forvandles til «det er mulig», da vil han nå sitt mål, om ikke med sine foreldre, så sikkert med sine besteforeldre. Sint på denne oppførselen er fortsatt ikke anbefalt. Du trenger bare å balansere systemet med belønninger og straff, for å observere sekvensen av handlinger av alle deltakere i familieforhold. Tross alt er disse voksne slektninger fra øyeblikket av utseendet av verdens krummer som systematisk har lært ham å forstå at kreftets ønsker er loven for den indre sirkel. Derfor bør man ikke bli overrasket når barnet ikke tar hensyn til voksne hemmelser. Barnet kan ikke forstå hvorfor dette plutselig endret systemkrav. Derfor, i gjengjeldelse, vil han si nei til sine foreldre. Å resentere crumb for det burde ikke være.

I situasjoner hvor krummens ønsker er langt bedre enn de virkelige evner, er det nødvendig å finne en vei ut av situasjonen gjennom et rollespill.

Hvis foreldre legger merke til en krise på 3 år i et barn, og hvordan man skal takle det, er det et presserende spørsmål, så anbefales det å gjøre alt mulig, slik at barnet føles lik det nærmeste voksenmiljøet.