Psykologi og psykiatri

Teen selvmord

Teen selvmord betinget er det tre variasjoner: den sanne typen, affektiv og demonstrant. I tilfelle av den sanne typen tenåring gjorde en fast beslutning om selvmord, så denne forsiktigheten han planlegger nøye. I tilfelle et mislykket forsøk, vil han definitivt gjenta det i nær fremtid. Slike selvmord er karakteristisk for ungdom som føler seg utsatt, avvist og ubrukelig. Årsakene til slike erfaringer kan være voldtekt eller bevissthet om sitt ønske om homoseksualitet. Med andre ord kan noen sterke støt provosere selvmordsforsøk. Følsomme eller affektive selvmord er begått av ungdommer i lidenskapens varme (mastering barnets psyke av de sterkeste i intensitet, øyeblikkelige følelser). Ved mislykket forsøk er barnet oftest ikke tilbøyelig til å utføre gjentatte handlinger av tilsvarende art. Formålet med en demonstrasiv ungdoms suicide ligger i å tiltrekke oppmerksomhet til ens egen person. Med denne typen selvmord har barnet egentlig ikke lyst til å dø.

Årsaker til ungdomsmord

Pubertetiden er den vanskeligste fasen av personlig utvikling. Noen unge overlever det uten problemer og i henhold til normer, mens andre er mye vanskeligere. Dessverre er de viktigste grunnene til at en tenåring dør, skjult i hans forhold til sitt nærmeste miljø. Like viktig er individets personlige egenskaper, hans tilpasning til komplekse hverdagssituasjoner og evnen til å motstå dem.

For å liste årsakene til selvmord i ungdomsårene, er det nødvendig å referere til selvmords typologi.

Psykologer identifiserer fire typer individer som er utsatt for selvmordshandlinger:

- En egoist (dvs. en person som er fokusert på seg selv og er fokusert bare på egne ønsker, som har gått ut av samfunnets liv);

- En altruist (dvs. en person som for seriøst reagerer på alt som skjer rundt seg, er for viet til samfunnet, som et resultat av hvilket han er i stand til å frata seg livet for «selskapet»);

- En anomisk selvmord er et individ som er preget av ikke-anerkjennelse av allment aksepterte menneskelige verdier og normer for atferd;

- Fatalist (dvs. en person som dypt tror på predestination, i fatum, er preget av fraværet av friheter som er nødvendige for selvuttrykk).

De utelukker også en frittstående gruppe skuespillere som heter imitatorer. Det er denne arten som er mest utbredt blant tenåringer. Imitatorer forplikte det såkalte ostentatiske selvmordet. For dem er selvmord et middel for utpressing for å få det de ønsker. Dessverre oppfattes imitasjonen av selvmord av de fleste voksne som nettopp utpressing eller et spill som har kommet langt. Ofte ignorerer de voksne ungdomsmiljøet demonstrasiv selvmord, behandler det som følge av ledighet eller en livløs holdning til livet. Lærere og kjære av barn skjønner ikke alltid at årsakene til å fremkalle imitasjon av selvmord kan være et resultat av svært barnslig nonsens. Tross alt kan også barn ha svært alvorlige opplevelser som kan virke som voksne småbiter. I mellomtiden er ikke tenåringer i stand til å takle slike problemer alene. For de fleste barn i puberteten kan den harde virkeligheten bli en uoverstigelig barriere for videre gjennomføring av livet. Derfor bør det forstås at ekte ungdomsmord er et kritisk skritt i personligheten, demonstrerer absolutt fortvilelse, og imitere et selvmordsforsøk er et potensielt sant selvmord.

Simulering av ungdoms suicid kan være et resultat av demonstrasjonsadferd som er iboende for alle barn som er i pubertetstadiet. Vi må imidlertid forstå at slike handlinger kan skjule alvorlige personlige problemer som barn ikke kan løse på egen hånd.

Følgende er typiske årsaker til selvmord i ungdomsår: familieforhold, mulige situasjoner med konfrontasjon i familien eller blant jevnaldrende som en tenåring er en deltaker, ensomhet, avvisning av jevnaldrende, ydmykelse, ulykkelig kjærlighet. Også bør man ikke utelukke påvirkning av massekultur, der dødskulten er opphøyet, til ære for å etterligne avguder, idealisere helter av bøker, tegneserier og filmer.

Grunnlaget for årsakene til selvmord relatert til situasjonen i familien og situasjonen med konfrontasjon med foreldre er alltid mangel på oppmerksomhet til sine egne barn. Dessverre, i den moderne opplyste alderen, retter foreldre sine egne aktiviteter mer og mer til materiell støtte, mens de glemmer åndelige verdier. Som et resultat av dette går barnet i overgangsperioden uten den nødvendige foreldrenes støtte. Derfor er dets verdisystem ikke utviklet i familien og ikke under påvirkning av foreldre, men gjennom påvirkning av gaten og påvirkning av Internett. I den tidlige perioden opplevde personen all informasjon som ble levert av lærere eller i nært voksende omgivelser som den eneste meningsfulle. I pubertetperioden lærer han å danne sine egne dommer, utvikler en personlig stilling og oppførselsmodell. Det er på dette stadiet at bytte av myndigheter og verdier finner sted.

Voksne bør ha rett i sin overgangsalder. Det skal forstås at dette er et stadium av økte emosjonelle reaksjoner, altfor sensitiv følsomhet i forbindelse med barnslig maksimalisme, ugjennomtrengelig selvrettighet, retten til selvuttrykk og frihet. Derfor er deres oppfatning av enhver begrensning hos voksne som et forsøk på personlig frihet, noe som kan provosere imitasjon av selvmord.

Forsømmelse av foreldre eller deres frivoløse holdning til de følelsesmessige opplevelsene og problemene for ungdom er veien å gi dem deprimerte stater, som ofte fører til selvmord.

For unge mennesker er ulykkelig kjærlighet ofte et absolutt tap av veiledning og et ønske om å leve. I puberteten synes kjærlighet at ungdommer er noe sublime, romantiske og evige, og derfor, når barn er skuffet over det, begår barn ofte selvmord. Samtidig har et slikt selvmordsforsøk ofte et visst teatralsk teatralitet. I slike tilfeller velger ungdommer som regel regelmessige metoder for selvmord, for eksempel forgiftning med medisiner. Også, ofte kopierer man måter å forlate livet til kunstverk eller filmer.

Ofte kan foreldrene stille unødvendig høye krav til en tenåring som ikke oppfyller barnets alder eller potensial. I slike tilfeller, når barn, på grunn av sine egne egenskaper, ikke klarer å klare kravene, begynner de å føle seg verdiløse og derfor ikke berettiget til videre liv. Frustrasjon i sitt eget potensial, manglende evne til å reagere på strenge foreldres standarder fører til depresjon og forekomsten av selvmordstendenser.

Også en vanlig faktor som utfordrer selvmordsforsøk er å lære og vanskelighetene forbundet med det. Dette gjelder spesielt for personer med høy grad av mental utvikling, som skiller seg ut blant sine jevnaldrende for sine høye karakterer. Og siden i overgangsperioden er følelsen av "herdinstinkt" svært utviklet, blir den som ikke klarer å passe inn i aksepterte standarder, en utstødt, som følge av at han alltid blir utsatt for hån og ydmykelse.

Også i dag er det, som det ikke ville ha hørtes ut, et mote for kollektiv selvmord. Unge individer lager lokalsamfunn på Internett, møtes på ulike selvmordssider. Ved hjelp av Internett lærer disse ungdommene selvmordsmetoder og kan være enige om sted, tid og metode for kollektiv avgang fra livet.

Mote for selvmord blir aktivt fremmet av media og kultur. I dag er et stort utvalg av litteratur, videospill og filmer der død blir en kult, fritt tilgjengelig.

I tillegg oppmuntrer media oppmerksomheten til ungdomsmord selvmord til selvmordsforsøk av unge mennesker.

Teen suicid statistikk

I dag rangerer selvmord tredje i listen over de vanligste årsakene til spedbarnsdødelighet. Siden begynnelsen av det nittende århundre har det vært en jevn og rytmisk økning i antall selvmord. I dette tilfellet blir et lignende bilde observert i alle verdens stater.

Ifølge statistikken advarer omtrent 80% av selvmordstankene om andres hensikter, selv om metodene for slik informasjon kan være sluppet. Derfor er det i de fleste tilfeller mulighet for å forhindre selvmord. Det er bare nødvendig for lærere og foreldre å være mer oppmerksomme på skift i tenåringer.

Teenagers selvmord i vår tid blir stadig mer populært. For eksempel har antall forsøk de siste ti årene tredoblet. Hver tolvte tenåring, som er mellom 15 og 19 år, forsøker årlig å begå selvmordsforsøk. I Russland er denne tallet enda større og beløper seg til 20 unge personer per hundre tusen av befolkningen, som overstiger verdensgjenomsnittet med ca 2,7 ganger.

Tanker om selvomsorg fra livet vises i 45% av den vakre halvdelen av tenåringsmiljøet og omtrent 27% av de unge mennene. Statistikk viser at flertallet av selvmordsforsøk blant ungdommene skjer i vår og sommer. Ufullstendige selvmordsforsøk blir oftest observert hos gutter som er unge enn 17 år - i 32% av tilfellene 16 år - i 31% av tilfellene, 15 år - i 21% av tilfellene.

Blant de faktorene som øker risikoen for selvmordsforsøk blant ungdom, fremhever offisiell statistikk bruken av narkotika og alkoholholdige drikker. I en alder av 13 begynner ungdommer å drikke øl, noe som fører til sykdommer av forskjellig art i psyken.

En spesiell rolle i dannelsen av "kulten" av selvmord tilhører Internett. I dag er det et stort antall virtuelle samfunn som forener folk med fokus på å utforske ulike måter å forlate livet og idealisere dødskulten. I slike samfunn kan du finne detaljerte detaljerte instruksjoner om alle mulige måter å selvmord.

Problemet med ungdomsmord

Det globale menneskehetsproblemet er et selvmord i ungdomsårene. En desperat ungdom vil ikke bli avskrekket fra et så forferdelig skritt av verken det sosiale miljøet, heller ikke de særegne religiøse trosretninger eller velstandsnivået.

Den grunnleggende rollen i problemet med ungdoms selvmord er spilt av impuls, en slags følelsesmessig øyeblikkelig øyeblikk. Med andre ord gjør barnet oftere et selvmordsforsøk på grunn av øyeblikkets innflytelse uten vesentlige årsaker eller på grunn av overdrivelsen av betydningen av vanskeligheter av midlertidig karakter i forhold til nærtstående personer.

Opplærere og psykologer argumenterer ofte for at ofte årsakene til at ungdom til å begå selvmord er langt hentet. Unge mennesker som gjorde et selvmordsforsøk, kunne ikke tydelig formulere årsaken til slik atferd. I de fleste tilfeller er årsaken et brudd i samspillet med folk i nærheten av tenåringen og umuligheten av å motta støtte fra dem eller manglende evne til å dele sine egne med noen.

Teenage og barnslig selvmord er preget av tilstedeværelsen av typiske tegn, forestående katastrofe. Tenåringer som tenker på selvmord, gjør ofte hint om et slikt skritt eller uttrykker en slik intensjon direkte. Et tegn på et mulig selvmordsforsøk er tap av interesse for livet, løsrivelse fra slektninger og kamerater, verdivurdering av nivåer, likegyldighet for miljøet og miljøet, gratuitous distribusjon av gjenstander som tidligere var verdifulle for ham, dysterhet og konstant ønske om ensomhet, tap av interesse for læring eller hobby, ignorering til utseende, mangel på lyst til å ta vare på seg selv, entusiasme for emner dedikert til dødens kult, subkultur klar, okkult kunnskap.

Forebygging av ungdomsmord

Den primære oppgaven med foreldre for å forebygge selvmordsoppførsel er å være oppmerksom på og ta vare på sine egne barn. I tillegg til materiell støtte, må foreldre huske å ta del i barns liv, å være interessert i deres hobbyer og dommer.

Fra tidlig barndom, bør en spesiell kjerne legges i barnet, for å danne en personlighet i den, for å støtte hans ambisjoner og hobbyer. Når et barn virkelig er lidenskapelig om noe, når han har kamerater som deler sine hobbyer og snakker samme språk som han, er tenårings- og barnslig selvmord i det hele tatt umulig, fordi barnet vil ha et lyst på livet og et ønske om selvrealisering.

De bidrar også til å distrahere tenåringen fra vitale byrder og virkningen av negative faktorer for å spille sport. Foruten at ungdom utvikler disiplin, utvikler de motstandskraft og karakter av en fighter.

En stor verdi i forebygging av selvmord har litteratur og kinematografi. Klassikere produserer de rette menneskelige verdiene. Det er nødvendig å velge bøker eller filmer, hvor edle handlinger blir sunget, folk vil bli vist for ikke å bli livsstil, kjempe for livet og overvinne livets vanskeligheter.

Pubertetperioden er preget av tilstedeværelse av uløselige problemer, ifølge ungdom. Foreldre bør ikke overfladisk behandle problematiske situasjoner der barna deres befinner seg, og om mulig, hjelpe dem å komme seg ut av dem uten tap. Ellers kan barna trekke seg inn i seg selv, ikke lenger dele sine problemer med det voksne miljøet, noe som resulterer i at deres mislykkede ungdomsmiljø (ulike grupper) kan bli deres retningslinje.

Foreldre og lærere må handle sammen. Det er nødvendig å forsøke å overbevise barnene om at de ikke bør ta forhastede beslutninger, for etter en tid ser det ut til at det alvorligste problemet ikke hadde mening.

Se på videoen: Det Ultimate Selvmord The Ultimate Suicide (Oktober 2019).

Загрузка...